viernes, 26 de octubre de 2012

Hacer actividades manuales, estimula las habilidades motoras, la visión, la capacidad para resolver problemas y el sentido artístico. Proponemos un ejemplo de manualidad para los más peques:

EL LAPICERO.

MATERIALES:

-1 cilindro de cartón de papel higiénico.

-la tapa y el fondo de una caja de quesitos.

-cartulina

-pintura de dedos

-punzón, cola y gomets.

ELABORACIÓN:

-Picamos con un punzón en la cartulina la forma de flor.

-Pintamos con pintura de dedo la parte exterior del cilindro y la parte interior de la caja de quesitos.

-Pegamos la flor en el interior de la caja de quesitos.

-Pegamos el cilindro de cartón en el centro, sobre la flor y lo decoramos con gomets de distintos colores.

¡Y YA TENEMOS NUESTRO LAPICERO!

TAMBIÉN OS DEJO UN VÍDEO DE MANUALIDADES PARA REALIZAR CON LOS MÁS PEQUES.

INTERESANTE!!!

Hola chicas!

He encontrado esta noticia que me parece interesante, sobre el dilema que hay con el decreto del plurilingüismo.

ESCOLA VALENCIANA PIDE "UNA RECTIFICACIÓN
URGENTE" DEL DECRETO DE PLURILINGÜISMO.

El Comité de Ministros del Consejo de Europa ha instado a la Generalitat a "clarificar" el decreto de plurilingüismo aprobado por el Gobierno autonómico el pasado mes de agosto, porque "carece de criterios y procedimientos de implantación, está generando profundas contradicciones en nuestro sistema educativo y margina la enseñanza en valenciano". Esta es la valoración que hace la entidad Escola Valenciana, que representa a 200.000 usuarios de las líneas en valenciano en el sistema educativo, del análisis europeo e La aplicación de la Carta europea de las lenguas minoritarias en España. Por esta razón, su presidente, Vicent Moreno, pide a la Consejería de Educación “una rectificación urgente del decreto de”, tras la lectura detallada del informe del Comité de Expertos del Consejo Europeo.

Enlace de esta noticia

jueves, 25 de octubre de 2012

LUDOTECA

Ludoteca infantil

¿Qué es una Ludoteca?

A esta pregunta os contesto con este vídeo, que nos cuenta un poco la evolución y tipos de las Ludotecas .

A continuación os dejo un proyecto de Ludoteca escolar primaria. Está muy bien explicado y espero que sea de gran interés.
ludoteca

COMPRENSIÓN LECTORA

Comprensión lectora

A continuación os dejo explicación de las estrategias de comprensión lectora. Espero que sea de gran interés.
Taller de Comprensión lectora

EL DIBUJO INFANTIL

EL DIBUJO INFANTIL

Garabateo

Como sabemos el dibujo en Educación Infantil juega un papel muy importante ya que se manifiesta a través de él. A continuación os dejo un enlace de una página web muy interesante. Espero que os guste.

El dibujo infantil

Os invito ver como los pequeño trazos realizados por los niños en las primeras etapas de garabateo se convierten en algo tan creativo como esto:

JUEGO HEURÍSTICO

Desarrollo de la actividad

¿Qué es un juego Heurístico?

Es un juego que se realiza en el primer ciclo de Educación Infantil, con niños de 1 a 2 años. A continuación os añado el itinerario didáctico sobre el Juego Heurístico que está muy bien explicado. Y al final de la página, un vídeo que muestra un ejemplo del mismo. Espero que sea de vuestro interés.

Itinerario didáctico: Juego heurístico - Sala de un año

Vídeo: Juego Heuristico Escuela Infantil

lunes, 22 de octubre de 2012

VÍDEO ORIENTATIVO

JUEGO SIMBÓLICO: VÍDEO

Os pongo en esta entrada un vídeo que he encontrado en Internet sobre el desarrollo del juego simbólico. Es de un blog de otra compañera, así que os animo también a visitarlo.

EL JUEGO SIMBÓLICO

EL JUEGO SIMBÓLICO

Cuando se trata de niños, el juego es cosa seria. El juego no solamente les entretiene sino que contribuye a su desarrollo intelectual y emocional.

El juego simbólico es el juego infantil por excelencia en el que los pequeños imaginan ser, imitando situaciones que ven en la vida real.

En ese proceso utilizan al máximo su imaginación, jugando constantemente en el límite entre lo real y lo imaginario, lo cual les ayuda a crear representaciones mentales que serán de gran ayuda para resolver situaciones futuras en su vida.

Las actividades lúdicas en las que los niños aprenden a simbolizar comienzan a partir de los dos años cuando tienen el nivel de comprensión que les permite imitar situaciones reales como jugar al papá y a la mamá, a hacer la comida, jugar a que van a la tienda a por comida, cuidar al bebé, por nombrar algunos de los juegos preferidos de mi niña de tres años.

Pero el juego no consiste únicamente en imaginar, sino que el habla acompaña el juego, ya que mientras interpretan están hablando y compartiendo sus fantasías con otros niños, por lo que además fomenta su sociabilización.

A través de la representación los niños asimilan y comprenden las situaciones que viven en la vida real estableciendo relaciones que le ayudarán a desenvolverse con éxito en el futuro.

Como padres, tenemos que fomentar por todos los medios posibles este tipo de juego en nuestros hijos, jugando con ellos y comprándoles o fabricando juguetes que potencien el juego simbólico, tan importante para su maduración personal.

EL CUENTO EN EDUCACIÓN INFANTIL

JUEGO SIMBÓLICO

Porfa...... ¡ Mirad este power que esta muy interesante!

EDUCACIÓN INFANTIL

Nos mola un montón aprender con ilusión

Me ha parecido interesante compartirlo con vosotras. Un saludito!

Gracias por confiar en nosotros

Cuando crecemos tenemos que ir tomando decisiones para comenzar a formar nuestro futuro, algunas personas deciden estudiar abogacía, medicina, arte, ingeniería, psicología etc., carreras muy interesantes.
Pero cuando tuvimos que tomar esa decisión decidimos ser maestras.
¿Que linda carrera no? Una carrera en la que uno se dedica al cuidado y a enseñar a un grupo de niños que recién comienzan a descubrir y conocer la vida, el mundo.

Llegar al colegio y ver una carita de una personita tan pura e inocente es algo verdaderamente increíble; es también increíble cómo pueden llenarnos el alma con sus cosas, sus peleas, llantos, risas, conversaciones, juegos, imitaciones, gestos.

A veces uno pasa por momentos de alegría y también tristeza, pero descubrimos, que ellos pueden transformar esos días tristes en días de felicidad; experimentar en un fuerte abrazo como tu alma se llena de paz, es algo que no puedo explicar, como se trasmite esa pureza, esa dulzura, esa fuerza que solo ellos tienen.

Ser Maestra implica mucho más que un compromiso, implica dar todo lo que uno lleva a dentro para transmitirlo de la mejor forma a cada uno de ellos, para que crezcan felices y con paz dentro de sus corazones.

Gracias por confiar en nosotras y en nuestro cole, el Patronato San José, el regalo más importante, sus hijos e hijas.
Gracias por dejar que podamos dar todo lo que tenemos a ellos.
Gracias por todas las demostraciones de confianza que recibimos y gracias por formar parte de nuestras vidas.

Somos  el árbol y vosotros  la semilla
germinando para ser otro árbol.
No queremos haceros crecer a nuestra  manera,
sólo queremos  ayudaros a sumergiros
profundamente en la tierra de la
vida y luego crecer juntos
como árboles del mismo jardín.