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jueves, 23 de mayo de 2013

ZONA INFANTIL: DESCUBRIENDO PAÍSES DE U.E.

Hola a todas,

     Os presento una página web, donde podéis encontrar recursos didácticos sobre presentación y descubrimiento de diferentes países que forman parte de Unión Europea. Esta página web es interesante, tanto para trabajar en el aula, como en casa.

     A continuación os dejo el enlace, espero que sea de vuestro interés.

Zona infantil.

miércoles, 22 de mayo de 2013

EL NÚMERO 5

Hola  a todas,

     Después de la exposición de música sobre la canción 5, he decidido compartir el trabajo con todas vosotras. Espero que sea de vuestro interés.



sábado, 18 de mayo de 2013

LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES.


     Hola chicas, buscando información sobre las inteligencias múltiples, encontré un power en el cual están explicadas las 8 inteligencias de Howard Gardner y en cada una hay un juego que se puede poner en práctica tanto en las aulas como en casa con los hijos, hijas, sobrinos, primos...

     Espero que os guste tanto como me ha gustado a mi. besos.


martes, 7 de mayo de 2013

PICTOGRAMAS

Hola a todas, 
Pictogramas

     Os dejo un enlace donde podéis encontrar recursos gráficos y materiales para facilitar la comunicación de aquellas personas con algún tipo de dificultad en esta área, que nos facilitó la directora del centro especial de Ontinyent "Vallblanca". En esta página de ARASAAC, encontraréis pictogramas diseñados y preparados para trabajar con alumnos que necesite.

     Espero que sea de vuestro interés.

Recursos gráficos y materiales para facilitar la comunicación

jueves, 18 de abril de 2013

DISEÑO DE UN AULA


Hola chicas, 

   Os dejo el power que utilizamos el cuatrimestre pasado para diseñar un aula, también os dejo el reto de que adivinéis para que edad la diseñamos. Venga que hay muchas pistas, y señaladas para que lo adivinéis.

   Venga os dejo una pista, le llamamos la clase de "els estrussos" porque tiene forma de un gran huevo como los que ponen estos animales...

   Suerte en la adivinanza.



martes, 9 de abril de 2013

SUPER ANTONIO

Hola chicas, 

     Hoy he querido compartir con vosotras el vídeo de "Super Antonio". Espero que sea de vuestro interés. 


miércoles, 20 de marzo de 2013

LA PRIMAVERA

     Hola a todas,

     ¡Hoy es el primer día de PRIMAVERA

     La primavera es una de las cuatro estaciones de las zonas templadas, y una de las dos estaciones de la zona intertropical la transición entre el invierno y el verano. El término prima proviene de (primer) y vera de (verdor). Astronómicamente, esta estación comienza con el equinoccio de primavera, entre el 20 y 21 de marzo en el hemisferio norte, y entre el 22 y 23 de septiembre en el hemisferio sur, y termina con el solsticio de verano, alrededor del 21 de junio en el hemisferio norte y el 21 de diciembre en el hemisferio sur. 

     A continuación os dejo una canción animada, espero que os guste. 


viernes, 8 de febrero de 2013

MENÚS INFANTILES EN RESTAURANTES: POCA VARIEDAD Y BAJA CALIDAD DIETÉTICA

Alimentación equilibrada 
Es el título de un artículo que leí en la revista EROSKI CONSUMER y me llamó mucho la atención. Describe un estudio realizado: entre 180 menús analizados, 56% aprueban el examen y 44% de los restaurantes analizados suspende en calidad dietética. Entre los peores se hallaron en Barcelona, Madrid y Valencia. A continuación os dejo el enlace para más información.


Menús infantiles en restaurantes

miércoles, 6 de febrero de 2013

LA MASERETA


Hola chicas, ¿Cómo vamos? Fisgoneando por internet he encontrado la música y unos dibujos de la canción de la "Masereta" que os comenté el otro día, ahí van para que lo tengáis todo completo, la letra,la música y las imágenes.

La masereta - Paco Muñoz - goear.com



domingo, 3 de febrero de 2013

PRÁCTICAS

Prácticas.

     Hola chicas, esta semana ya es una de las últimas de este curso, la verdad es que las estoy disfrutando un montón. Los alumnos son una ricura y la verdad es que he aprendido un montón. 

     Lo que más me ha gustado es la implicación de todos, tanto de profesores, alumnos y sobretodo de la familia, que es muy importante. También lo que pretende es que el alumno aprenda de su propia experiencia pero siempre guiado por los pos profesores, y la expresividad de los sentimientos, así como un libro que ellos mismos se han creado y tienen sus cuatro pilares, los cuales los desarrollan durante toda la escolarización. Y la cooperación entre todos.

     Aquí os dejo el vídeo espectáculo de final de curso, que lo prepararon todos juntos tanto padres, como alumnos y profesores. En éste vídeo podréis observar todo el procedimiento que hay por detrás y el esfuerzo que lleva todo ello. Esto es solo una muestra del cole donde estoy realizando las prácticas.

     El titulo del espectáculo es el "Musical del Rey León". Espero que lo disfrutéis como yo con las prácticas.




CARNAVAL


HOLA COMPAÑER@S:

Ante la proximidad de los carnavales comentaros la importancia que tienen en la educación infantil, es un excelente momento  para trabajar la educación en valores a través de la representación de roles. El carnaval nos permite trabajar contenidos de nuestro currículo en sus tres áreas.

El maquillaje, los disfraces, la música son elementos muy motivadores para los niñ@s. Aprovechemos esta última semana para ponerlo en practica y observarlo.

Feliz carnaval 2013.
Gracias

viernes, 26 de octubre de 2012

MANUALIDADES

MANUALIDADES.

Hacer actividades manuales, estimula las habilidades motoras, la visión, la capacidad para resolver problemas y el sentido artístico. Proponemos un ejemplo de manualidad para los más peques:


EL LAPICERO.

MATERIALES:

    -1 cilindro de cartón de papel higiénico.
    -la tapa y el fondo de una caja de quesitos.
    -cartulina 
    -pintura de dedos 
    -punzón, cola y gomets.

ELABORACIÓN:

-Picamos con un punzón en la cartulina la forma de flor.
-Pintamos con pintura de dedo la parte exterior del cilindro y la parte interior de la caja de quesitos.
-Pegamos la flor en el interior de la caja de quesitos.
-Pegamos el cilindro de cartón en el centro, sobre la flor y lo decoramos con gomets de distintos colores.

¡Y YA TENEMOS NUESTRO LAPICERO!




TAMBIÉN OS DEJO UN VÍDEO DE MANUALIDADES PARA REALIZAR CON LOS MÁS PEQUES.


jueves, 25 de octubre de 2012

EL DIBUJO INFANTIL

EL DIBUJO INFANTIL

Garabateo 

Como sabemos el dibujo en Educación Infantil juega un papel muy importante ya que se manifiesta a través de él. A continuación os dejo un enlace de una página web muy interesante. Espero que os guste. 



Os invito ver como los pequeño trazos realizados por los niños en las primeras etapas de garabateo se convierten en algo tan creativo como esto:


lunes, 22 de octubre de 2012

VÍDEO ORIENTATIVO


JUEGO SIMBÓLICO: VÍDEO

Os pongo en esta entrada un vídeo que he encontrado en Internet sobre el desarrollo del juego simbólico. Es de un blog de otra compañera, así que os animo también a visitarlo.




EL JUEGO SIMBÓLICO


EL JUEGO SIMBÓLICO
Cuando se trata de niños, el juego es cosa seria. El juego no solamente les entretiene sino que contribuye a su desarrollo intelectual y emocional.
El juego simbólico es el juego infantil por excelencia en el que los pequeños imaginan ser, imitando situaciones que ven en la vida real.
En ese proceso utilizan al máximo su imaginación, jugando constantemente en el límite entre lo real y lo imaginario, lo cual les ayuda a crear representaciones mentales que serán de gran ayuda para resolver situaciones futuras en su vida.
Las actividades lúdicas en las que los niños aprenden a simbolizar comienzan a partir de los dos años cuando tienen el nivel de comprensión que les permite imitar situaciones reales como jugar al papá y a la mamá, a hacer la comida, jugar a que van a la tienda a por comida, cuidar al bebé, por nombrar algunos de los juegos preferidos de mi niña de tres años.
Pero el juego no consiste únicamente en imaginar, sino que el habla acompaña el juego, ya que mientras interpretan están hablando y compartiendo sus fantasías con otros niños, por lo que además fomenta su sociabilización.
A través de la representación los niños asimilan y comprenden las situaciones que viven en la vida real estableciendo relaciones que le ayudarán a desenvolverse con éxito en el futuro.
Como padres, tenemos que fomentar por todos los medios posibles este tipo de juego en nuestros hijos, jugando con ellos y comprándoles o fabricando juguetes que potencien el juego simbólico, tan importante para su maduración personal.

EL CUENTO EN EDUCACIÓN INFANTIL


                             

                                               
                                         

JUEGO SIMBÓLICO


Porfa...... ¡ Mirad este power que esta muy interesante!


EDUCACIÓN INFANTIL




Nos mola un montón aprender con ilusión
Me ha parecido interesante compartirlo con vosotras. Un saludito!

Gracias por confiar en nosotros

Cuando crecemos tenemos que ir tomando decisiones para comenzar a formar nuestro futuro, algunas personas deciden estudiar abogacía, medicina, arte, ingeniería, psicología etc., carreras muy interesantes.
Pero cuando tuvimos  que tomar esa decisión decidimos ser maestras.
¿Que linda carrera no? Una carrera en la que uno se dedica al cuidado y a enseñar a un grupo de niños que recién comienzan a descubrir y conocer la vida, el mundo.


Llegar al colegio  y ver una carita de una personita tan pura e inocente es algo verdaderamente increíble; es también increíble cómo pueden llenarnos el alma con sus cosas, sus peleas, llantos, risas, conversaciones, juegos, imitaciones, gestos.


A veces uno pasa por momentos de alegría y también tristeza, pero descubrimos, que ellos pueden transformar esos días tristes en días de felicidad; experimentar en un fuerte abrazo como tu alma se llena de paz, es algo que no puedo explicar, como se trasmite esa pureza, esa dulzura, esa fuerza que solo ellos tienen.


 
Ser Maestra implica mucho más que un compromiso, implica dar todo lo que uno lleva a dentro para transmitirlo de la mejor forma a cada uno de ellos, para que crezcan felices y con paz dentro de sus corazones. 

Gracias por confiar en nosotras y en nuestro cole, el Patronato San José, el regalo más importante, sus hijos e hijas.
Gracias por dejar que podamos dar todo lo que tenemos  a ellos.
Gracias por todas las demostraciones de confianza que recibimos y gracias por formar parte de nuestras  vidas.



Somos  el árbol y vosotros  la semilla
germinando para ser otro árbol.
No queremos haceros crecer a nuestra  manera,
sólo queremos  ayudaros a sumergiros
profundamente en la tierra de la
vida y luego crecer juntos
como árboles del mismo jardín.

lunes, 1 de octubre de 2012