ZONA INFANTIL: DESCUBRIENDO PAÍSES DE U.E.

Hola a todas,

     Os presento una página web, donde podéis encontrar recursos didácticos sobre presentación y descubrimiento de diferentes países que forman parte de Unión Europea. Esta página web es interesante, tanto para trabajar en el aula, como en casa.

     A continuación os dejo el enlace, espero que sea de vuestro interés.

Zona infantil.

MIKALOJUS KONSTANTINAS CIURLIONIS

Hola chicas, 

     Hoy quiero compartir con vosotras la información sobre un pintor y compositor lituano Mikalojus Konstantinas Čiurlionis. 

     Čiurlionis contribuyó al simbolismo y fue representativo de la época del fin de siglo. 

     Durante su corta vida compuso alrededor de 250 piezas musicales y pintó alrededor de 300 cuadros. La mayoría de sus pinturas están alojadas en el Museo Nacional de Arte M. K. Čiurlionis en Kaunas, Lituania. Sus obras han influido profundamente en la cultura lituana moderna. 

     A continuación os dejo enlace donde podéis encontrar una de sus sinfonías "Miskas", lo que veis en el vídeo, son los cuadros de él y la música también. :)

     Espero que sea de vuestro interés. 

M:K:Ciurlionis. "Miskas"

LITUANIA

Hola chicas, 

Hoy voy a presentaros mi país, Lituania. 

Año de entrada en la UE: 2004

Capital: Vilna. 

Superficie total: 65 000 km²

Lituania

Número de habitantes: 3,3 millones

Moneda: litas (Lt)

     Lituania es el más meridional, a la vez que el más extenso y poblado, de los Estados bálticos. Fue la primera república soviética en independizarse y restablecer su soberanía con la declaración de independencia del 11 de marzo de 1990.

     El paisaje lituano es predominantemente llano, exceptuando las suaves colinas occidentales y las altiplanicies del este. La cota más alta es el Aukštasis, con 294 metros. Tiene 758 ríos, más de 2 800 lagos y 99 km de costa en el Mar Báltico, dedicada en su mayor parte a zonas de recreo y conservación de la naturaleza. Los bosques ocupan algo más del 30% de la superficie del país.

     Un 84% de la población es de etnia lituana. Las minorías más importantes son la polaca y la rusa, que representan un 6% y un 5% de la población respectivamente. El lituano pertenece a la familia de lenguas indoeuropeas.

     La capital, Vilna, es una ciudad pintoresca situada a orillas de los ríos Neris y Vilnia. La arquitectura de su casco antiguo cuenta entre las más sugerentes de Europa. Su universidad, fundada en 1579, es un complejo de estilo renacentista con innumerables patios interiores que forman una ciudad dentro de la ciudad.

Escudo.  

     El presidente de Lituania, elegido directamente para un mandato de cinco años, se ocupa principalmente de política exterior y de seguridad. El Parlamento unicameral de Lituania, Seimas, se compone de 141 miembros.

     La especialidad culinaria lituana más conocida es quizá la sopa fría de remolacha. La patata es ingrediente habitual, y forma parte de preparaciones muy populares, como las tortitas de patata y los cepelinai, rellenos de carne, queso fresco o setas.

     A continuación, os dejo dos vídeos sobre Lituania, aunque el primero es en inglés, creo que se puede entender perfectamente. Me despido de vosotras y espero que sea de vuestro interés.

¿CÓMO INSERTAR UN DOCUMENTO WORD A UN BLOG?

     Hola chicas, como lo prometido es deuda, y como en otra entrad muy parecida a esta me lo lo comentasteis, a continuación os voy a explicar ¿cómo insertar un documento word a un blog.?

•      Lo primero es entrar en la página web http://www.slideshare.net y entrar.

•      Si es la primera vez que entráis, tendréis que registraros,  a la parte de arriba a la derecha, aparece:  "go pro", en medio "login" y a la derecha aparece "SINGUP" o "REGÍSTRATE", pincha en este boton.

•      Aparece una página en donde tienes que poner tu correo electrónico  tu nombre que usarás como alias, y la contraseñe de tu correo.

•      Luego pulsar en el botón de más abajo donde pone "Regístrate"

•      Una vez registrado, a la parte de arriba, aparece un boton de color naranja que pone "UPLOAD" o "SUBIR" pinchar en él.

•      A continuación os salta una página en donde os aparecen dos recuadros, uno con la palabra "UPLOAD" de color naranja y otro con la palabra "UPLOAD +" de color azul. Seleccionar el de color naranja si sólo es para subir publicar un único documento.

•      Elegís el documento word que queréis subir de vuestro ordenador, y lo seleccionáis.

•      A continuación aparecerá la siguiente frase: El archivo "nombre del archivo".doc está en la cola de conversión. Tanto MIENTRAS USTED Florerias agregar los Detalles y GUARDAR.

•      Una vez se termina de subir el documento, a la parte de la derecha aparece: "Incristrar", más abajo, "PArticipación"  más abajo "Mercado de participación" y en color azul aparece el Nombre del documento que has subido.

•      Seleccionas el documento, y te aparecerá en pantalla. encima del documento con una barra en color negra aparece de izquierda a derecha:  "EMAIL" "LIKE (COMO)" "SAVE (GUARDAR)" "COLLECT LEADS (RECOGE CABLES)" Y "ENBED (INCRUSTRAR)" Seleccionamos esta última, (enbed) 

•      Aparece un mensaje que dice: "Copy and paste this code into your blog or websiten" o "Copia y pega este código en tu blog o sitio web"  en el cuadro de abajo de esta frase aparece el código que tienes que copiar, apretando el cuadro que pone "COPY" ya se copia directamente.

•      Luego vas al blog, en donde en la entrada que estas realizando para adjuntar el documento word, y arriba a la izquierda aparecen dos cuadros "REDACTAR" y "HTML" pinchar en este último, y pulsar en el cursor, al final del todo, dar varios intros, y pulsar botón derecho del ratón,  y "Pegar". 

•     Pulsar el botón de "REDACTAR" y aparecerá el documento con la imagen para que pases de página. 

•      Por último cuando tengas la entrada realizada, en la parte de la derecha, hay un cuadro de color naranja que pone "PUBLICAR", lo pinchas y se publicará en tu blog la entrada.

     Espero que os sea de ayuda como la otra entrada que realicé de cómo subir un power a un blog. Besos.

LA MÚSICA EN BRAILLE

Hola a todas,

Notas en braille

     A raíz del vídeo "Niño ciego y síndrome Down al piano", me interesé por la música en braille.

     Hoy en día se habla mucho de integración e inclusión, por este motivo me pareció de gran interés ver como se podría integrar a un niño ciego en el mundo musical. Después de leer “La educación musical de personas con deficiencia visual y la Musicografía Braille” de Isabel Cristina Dias Bertevelli, me quedé fascinada.  Encontramos descritos principales dos limitaciones. Por una parte, la falta de formación de educadores y por otra, escasez de material musical en braille.

          De allí, mi interés por el tema iba en aumento.

         Ha sido interesante descubrir que educación de ciegos no es tan fácil como puede parecer a primera vista porque es necesario educar su sensibilidad y percepción auditiva. Es necesario educar con la “vivencia musical”: hacer que los alumnos toquen los instrumentos musicales, enseñar correcta posición de cómo tocar estos instrumentos, etc. y lo más curioso, como dice en el texto: “no es necesario adaptaciones curriculares, solo eliminación de obstáculos”. Es necesario cambiar la metodología, pero es posible enseñar todo y de todo, igual que a un vidente (siempre teniendo en cuenta lo imprescindible: la formación de educador y el material específico).

     A continuación os dejo un enlace donde podéis incontrar más informasión sobre la música en braille. 

LA EDUCACIÓN MUSICAL DE PERSONAS CON DEFICIENCIA VISUAL Y LA MUSICOGRAFÍA BRAILLE

        Me despido de vosotras con frase de Alex Grijelmo: "Solamente los ciegos pueden tocar las palabras...” [y la música] 

VÍDEO DE ESPECIALISTAS

                   Hola, chicas. Gracias al trabajo realizado en la asignatura de N.E.E. he aprendido muchas cosas acerca del Síndrome Autista, que desconocía totalmente. Me ha sorprendido como estos niños pueden llegar a ser verdaderos especialistas en un tema determinado. Y como hay padres coraje, que se sienten orgullosos de sus hijos. 

                   Estos niños ven el mundo con otros ojos y lo sienten de forma diferente a nosotros y lo único que necesitan es que se les quiera.

                   Aquí os dejo un enlace de unos cortos, realizados por Miguel Gallardo de la Federación Autista de Andalucía. Espero que los disfrutéis tanto como yo cuando los vi.

"Academia de Especialistas"

NIÑO CIEGO Y SÍNDROME DE DOWN AL PIANO

Hola a todas,

    Buscando información para el trabajo sobre el síndrome de Down, para la asignatura de Necesidades específicas de apoyo educativo he encontrado un vídeo publicado en youtube con el título "Niño ciego y síndrome de Down al piano" subido en 2011. Vi el vídeo y me quedé impresionada. Os dejo el enlace del vídeo.

Niño ciego y síndrome de Down al piano

    Pero varios días después averigüe que el niño estaba ciego desde nacimiento, pero no era verdad que tenía síndrome de Down. A pesar de ello, quise saber más sobre esta persona. Es lo que descubrí:

    Es Nobuyuki Tsujii, nació en Tokio, Japón, en 1988. Ha ganado diversos concursos de piano desde que era un niño y el pasado 7 de junio de 2009 ganó con solo 20 años la medalla de oro del prestigioso y exigente Concurso Internacional de Piano Van Cliburn.

   Me parece de gran interés que chico aprende las piezas musicales de oído, usando grabaciones y música en vivo, aunque sabe leer música en braille.

¿COMO ES UNA ESCUELA INCLUSIVA?

Hola chicas, 

     Os dejo el link de una entrevista muy interesante a el profesor de Pablo Pineda, Miguel López Melero y también un vídeo de una escuela inclusiva.

     Video-Entrevista de Jesus Hector Muñoz Escolar del programa “ Acontecer “al doctor M. Lopez Melero con motivo de la intauración en Juliaca, Perú. de una escuela inclusiva con las bases del Proyecto Roma.

     DR. MIGUEL LÓPEZ MELERO 
     DR. EN PEDAGOGÍA POR LA UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID

JESUS HECTOR MUÑOZ ESCOBAR, TEMA: PROYECTO ROMA

CUENTOS QUE NOS HABLAN DE INTEGRACIÓN E INCLUSIÓN.

                              EL CUENTO DEL CUADRADITO.

OTRO CUENTO: EL CAZO DE  LORENZO.

                                           

EL NÚMERO 5

Hola  a todas,

     Después de la exposición de música sobre la canción 5, he decidido compartir el trabajo con todas vosotras. Espero que sea de vuestro interés.

el número 5 from turrans

LA MOTIVACIÓN.

Hola chicas,

No se si os acordaréis del trabajo que realizamos en el cuatrimestre pasado, en la asignatura de Psicología de la Educación, sobre LA MOTIVACIÓN. Pues bien como sabéis intenté descargar el prezzi que realizamos para la exposición, pero todavía no lo he adivinado, así que aquí os lo dejo. 

También me ha hecho ilusión porque esta herramienta para infantil es muy interesante. 

Espero que esto os traiga tan buenos recuerdos como a mi. Besos. 

LA RESILENCIA EN PERSONAS CON DISCAPACIDAD.

Creo que vale la pena compartirlo.

“ECLIPSE DE LUNA” María Sentandreu.

    Cuando hicimos la reflexión sobre la chica que toca el violín no conocíamos ningún caso real de resiliencia,  con motivo de la primera comunión de mi hija, le han regalado este libro de poemas, que corrobora la importancia de la resiliencia en las personas con discapacidad.

    La autora: Maria Sentandreu Benavent (Quatretonda, Valencia, 1985) nació con una enfermedad llamada Retinosis Pigmentaria, ésta genera la pérdida de visión de manera progresiva y gradual. A pesar de ello, es Licenciada en Periodismo por la Universidad de Valencia y ha colaborado en varios medios de comunicación. Ha trabajado en radio, prensa escrita y revistas culturales. 

    Eclipse de luna es una metáfora que explica la pérdida de visión que ha marcado la forma de vivir, de sentir y de escribir de María Sentandreu. Pero la ceguera no le ha impedido dirigir la mirada hacia su corazón y su mente para crear el mosaico de sensaciones que vivimos en este libro.

    El libro está estructurado en 4 partes, la Luna en cuarto menguante, los poemas hablan de amor no correspondido, la autora va perdiendo la visión.. En la segunda parte, la luna nueva, son poemas tristes y nostálgicos, parece que corresponden a la primera etapa en que la autora perdió totalmente la visión, María habla de la muerte, del miedo a la oscuridad, la decepción de un amigo, la soledad y el rechazo. La luna en cuarto creciente, son poemas más positivos, que presentan dudas existenciales, buscando el sentido a la vida. Finalmente la luna llena presenta poemas de amor y felicidad. En este libro vivenciamos a través de la poesía,  la resiliencia que presenta un persona que se queda ciega,  y como resurge de sus cenizas convirtiendo sus sueños en realidad: ser periodista, escribir un libro y ser feliz, según ella ha aprendido a buscar la felicidad en las pequeñas cosas.

                                      

LA PRIMERA MUÑECA CON SÍNDROME DE DOWN

Muñeca con Síndrome de Down

   Hola chicas!

   ¿Cómo estáis?  Cuando expusisteis vuestro trabajo sobre el Síndrome de Down, me gusto mucho y me puse a investigar en la Web y encontré esta noticia, que me pareció muy curiosa e interesante. Espero que os guste al igual que me gusto a mí.

     Me parece fantástico que una empresa realice este tipo de juguetes para que los niños pequeños puedan jugar con ellos y le den mimos y conozcan lo que necesita un bebe con estas características.

     Os dejo el enlace por si la queréis consultar.

La primera muñeca con síndrome de Down

PSICOLOGÍA POSITIVA

Hola a tod@s: 

     Como recordareis en la asignatura de Necesidades Específicas de Apoyo Educativo se hablo de la importancia de la Psicología Positiva, y cuan de importante aplicarla dentro del aula.

     ¿Qué es? Es una rama de la psicología de reciente aparición que busca comprender, a través de la investigación científica, los procesos que subyacen a las cualidades y emociones positivas del ser humano. El objetivo no es otro que poder alcanzar mejor calidad de vida y bienestar. Las áreas que trabaja la Psicología Positiva: Felicidad, Creatividad, Resiliencia, Optimismo, Humor, Inteligencia emocional, Fortalezas personales. 

     Os propongo una actividad para poder trabajar la Psicología Positiva, dentro del aula y así poder experimentar la importancia de la felicidad en nuestras vidas y de la alegría en la clase. En esta actividad se pretende que el niño reconozca, valore noticias, actos positivos que le produzcan felicidad que le ocurra dentro y fuera del aula.

     La actividad lleva por nombre: "EL TARRO DE LA FELICIDAD"

     Temporización:  se realizará durante todo el curso.

     Materiales: Tarro o hucha y papelitos de colores.

    Descripción: Cada vez que ocurra una buena noticia que produzca felicidad tanto dentro del aula como fuera de esta (ha venido el Ratoncito Pérez, alguien ha tenido un hermanito, la visita de un cuenta cuentos, se han portado bien, etc.) la maestra apuntará la buena noticia en un papel y lo introducirá  en el tarro o hucha. En la asamblea se pedirá al niños que cuente la buena noticia. Durante el curso, se  puede hacer un “repaso” de las buenas noticias.  Al finalizar el curso se podrá hacer un mural con todas las buenas noticias que  han pasado.

     Espero que os pueda ayudar.

LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES.

     Hola chicas, buscando información sobre las inteligencias múltiples, encontré un power en el cual están explicadas las 8 inteligencias de Howard Gardner y en cada una hay un juego que se puede poner en práctica tanto en las aulas como en casa con los hijos, hijas, sobrinos, primos...

     Espero que os guste tanto como me ha gustado a mi. besos.

PLAN DE CONVIVENCIA

Hola a todas,

     Hoy mi grupo expusimos trabajo de "Plan de Convivencia" y quise compartir este power point con todas vosotras. Espero que sea de vuestro interés.

TEN GREEN BOTTLES

 Hola a tod@s, 

     Os dejo la partitura de la canción "Ten green bottles" que hemos cantado en la última clase de música. También os dejo un enlace, a través del cual podéis acceder a la canción, que está en youtube. Es  muy interesante, ya que no solo nos servirá como repertorio para el futuro, sino también para practicarla para el examen. Espero que sea de vuestro interés. 

PARTITURA

Enlace: TEN GREEN BOTTLES

NUEVAS TECNOLOGÍAS

Hola a tod@s, 

     Hoy os quiero mostrar un vídeo que me hizo sonreír. Por este motivo, con este vídeo que dura solo unos tres minutos, espero la misma reacción por vuestra parte. Espero que disfrutéis. 

FOTOS IMPACTANTES

Hola a todas,

     Os dejo un power point muy interesante para disfrutar da las "Fotos impactantes de 2012". Merece pena verlas. Espero que sea de vuestro interés.

 

PABLO PINEDA FERRER

Hola a todas,

Pablo Pineda Ferrer

     Hoy he decidido contaros y compartir con vosotras información sobre Pablo Pineda Ferrer. Es el primer licenciado con síndrome de Down de toda Europa. Es andaluz de Málaga, tiene 37 años y además de ser licenciado en magisterio, está terminando su carrera en pedagogía y entre sus planes está sacarse también su licencia de conducir, lo cual le llevará a ser la primera persona con síndrome de Down que consigue llevar un coche por cuenta propia. Es una maravilla de superación personal, teniendo en cuenta los impedimentos de los propios genes que lo ponen todo más difícil, con lo cual la sociedad debería de dejar de lado ciertos prejuicios y mentalizarse en ayudar a que ellos discapacitados que luchan por superarse a si mismos y demostrar que también valen y pueden ser útiles.

     Más información podéis encontrar en los siguiente enlaces que os dejo sobre las entrevistas realizadas a él.

Pablo Pineda concienciando sobre el síndrome de Down


El Hormiguero: Pablo Pineda 


Entrevista a Pablo Pineda en La Tarde aquí y ahora


Conferencia Pablo Pineda en Aula CAM de Murcia


Para la inserción laboral de personas con discapacidad intelectual


Vídeo Documentos TV-rtve. LA TESIS DE PABLO PINEDA

     Como podéis observar Pablo Pineda hizo más de una entrevista para concienciar a la gente. además trabajó como actor protagonista en la película "To También", que narra la historia de un trabajador social Down que se enamora de su compañera de trabajo.  

     Para acabar, me gustaría describir una vivencia que cuenta propio Pablo Pineda: "Te etiquetan y de ahí no sales. Toda la vida voy a llevarlo encima. Así como a David Bisbal le llaman el triunfito, ami me llaman el síndrome de Down. Hay consuelos, como que el director del área de bienestar social les dijera a mis compañeros: "Explotar a Pablo, que tiene mucha capacidad". Es decir, yo veo que en el trabajo me consideran útil, y eso me gusta. Pero lo que más me compensa es demostrar lo que somos capaces de hacer, que lo vean a través delo que yo hago". 

     Y con esta experiencia me despido de vosotras, hasta pronto. 

PICTOGRAMAS

Hola a todas, 

Pictogramas

     Os dejo un enlace donde podéis encontrar recursos gráficos y materiales para facilitar la comunicación de aquellas personas con algún tipo de dificultad en esta área, que nos facilitó la directora del centro especial de Ontinyent "Vallblanca". En esta página de ARASAAC, encontraréis pictogramas diseñados y preparados para trabajar con alumnos que necesite.

     Espero que sea de vuestro interés.

Recursos gráficos y materiales para facilitar la comunicación

CORRECTOR ORTOGRÁFICO DE VALENCIANO

Hola a todas, 

Corrector ortográfico de valenciano

     Marina preguntó si alguien sabía un corrector ortográfico de valenciano y le facilité información. Como no voy a compartir con vosotras también. Por este motivo, a continuación os dejo un enlace. Espero que os sea de gran ayuda.

SOFTCATALÀ

¿CÓMO INSERTAR POWER POINT EN UN BLOG?

¿Cómo insertar power point en un blog?

   Hola chicas no se si a vosotras os habrá pasado como a mi, pero cuando he querido realizar una entrada con algún power que me ha parecido interesante, o que hemos realizado nosotras para alguna exposición, no me he acordado como se hacía, la solución que busque, muy simple buscar en google como insertar power poin en un blog, me salieron muchas soluciones pero ninguna actualizada en el formato de 2013. 

   Aquí os dejo los paso que he seguido yo (creo que lo he realizado un poco extenso, pero son todos los pasos para poder seguirlo muy facilmente).

• Entra en Google Drive o Google Docs con tu nombre de usuario y contraseña de Google.

• Haz clic en subir y luego en archivos.

• Busca en tu PC el power point que quieres subir, selecciónalo y haz clic en abrir.

• Aparecerá una ventana emergente con titulo "subiendo", debajo del titulo, aparecerá el documento que se esta subiendo.

• Una vez subido el documento aparecerá con el símbolo "P"

• Pinchar en el documento con el botón derecho del ratón.

• Pinchar en "abrir con" y pinchar en "presentaciones de Google"

• Se te habré el documento.

• A la izquierda a la parte de arriba, pinchar en "Archivo".

• Pinchar en: "publicar en la web..." (Ha veces sale un mensaje en una ventana emergente que pregunto "¿Esta seguro que quiere publicar en la web?" hay que permitirlo)

• Salta una ventana emergente en la que pone: "Publicar en la Web, Control de publicación". 

• Aparecen dos cuadrados, el primero indica a la parte parte de arriba "enlace del documento" (ese no hacer caso), en el segundo que a la parte de arriba pone "insertar código". (antes de copiar el código hay que tener en cuenta el tamaño que pone más abajo y el tiempo en que se quiere que se pase cada diapositiva)

• Una vez modificados todos los caracteres que se quieren, copiar todo el código que aparece en el segundo cuadrado ("insertar código")

• Volver a la entrada del blog en donde se quiere publicar el power point.

• A la parte de la izquierda de arriba donde aparece "redactar" que es donde anteriormente se habrá puesto algún comentario del posterior power point (si se desea).

• Pinchar en el botón de al lado que pone "HTML".

• Aparecerán muchas letras, ES MUY IMPORTANTE, situarse al final de todo, pulsar varios intros, y posteriormente pinchar con el botón derecho y pulsar en "pegar"

• A la parte de la izquierda de arriba volver a apretar donde aparece "redactar".

• Aparecerá un cuadrado con el power que se desea.

• Finalmente pinchar en el cuadrado de color naranja de la parte derecha superior que pone "Publicar". Este último paso es para publicarlo en la web.

Espero haberos podido ayudar.

COLOCACIÓN DE LAS MANOS PARA TOCAR FLAUTA DULCE

Hola a todas, 

     Como sabéis se acerca el gran día -EXAMEN DE MÚSICA, por este motivo, a continuación os dejo una imagen que resume la colocación de las manos para tocar flauta dulce. Espero que sea de vuestro interés. 

Las notas

LA FUERZA DE VIVIR (RESILIENCIA)

Hola a todas,

Película

     Hoy voy comentaros sobre resiliencia. Es una capacidad de ver algo positivo y salir fortalecido anímicamente de una desgracia, enfermedad, un problema, o algo negativo.

     Como un ejemplo de resiliencia, os recomiendo ver la película "La Fuerza de Vivir", es una historia de amor, lucha y pasión en la que descubrimos la verdadera fuerza de vivir (resiliencia). La película es producida por el director Ed Stone en el año 2006, con actores Dermot Mulroney y Amanda Peet.

     Lo siento pero no os puedo dejar un enlace de la película porque la ví por la televisión, pero os recomiendo.

     Hasta pronto.

DISEÑO DE UN AULA

Hola chicas, 

   Os dejo el power que utilizamos el cuatrimestre pasado para diseñar un aula, también os dejo el reto de que adivinéis para que edad la diseñamos. Venga que hay muchas pistas, y señaladas para que lo adivinéis.

   Venga os dejo una pista, le llamamos la clase de "els estrussos" porque tiene forma de un gran huevo como los que ponen estos animales...

   Suerte en la adivinanza.

DÍA DE LA MADRE

Hola compis, como ya se acerca el día de la madre y seguramente los niños en el cole nos harán un regalito con toda la ilusión, alegría y amor que nos tienen, aquí os comparto unas ideas para poder hacerlas en casa con nuestros niños.

Este simpático joyero es muy fácil de realizar, esta hecho con palitos de polo que los venden en las tiendas, se pueden dejar del color que son o los podemos pintar del color que más nos guste o también comprar palitos de colores.  Se pueden adornar con lacitos, con bolitas, con trocitos de tela, etc. Y los podemos realizar de varios tamaños.

Espero que la idea os guste y os divirtáis con los peques en una tarde divertida de manualidades.

Bonito Joyero para el día de la Mami.

ALBERT, NIÑO CON SÍNDROME DE DOWN

Hola chicas, os presento el blog de Albert, un niño con síndrome de Down, lo creo muy interesante porque podemos ver el día a día de un niño escolarizado en una escuela ordinaria y totalmente integrado y sobre todo el coraje, la entrega y constancia de su familia. Espero que os guste.

MIS COCINILLAS.

SUPER ANTONIO

Hola chicas, 

     Hoy he querido compartir con vosotras el vídeo de "Super Antonio". Espero que sea de vuestro interés. 

PEIX PEIXET

Hola a tod@s,

     Os dejo con la canción de "PEIX PEIXET", que necesitamos aprender a cantar para el examen de música. Espero que sea de vuestro interés.

LA PASCUA

Pascua

     La Pascua es la fiesta central del cristianismo, en la que se conmemora, de acuerdo con los evangelios canónicos, la resurrección de Jesús al tercer día después de haber sido crucificado. 

     A continuación os dejo un enlace de un vídeo que dura a penas nueve minutos, pero que resume y explica brevemente la historia de Jesús adecuada para los más pequeños. 

     Espero que sea de vuestro interés. 

La primera Pascua- dibujos animados- Jesús para niños

PARA VOSOTRAS

Hola a todas,

     Como de costumbre, hoy también quería compartir una preciosa canción con vosotras. Aunque mejor dicho, dedicarla a vosotras, como futuras maestras. Espero que disfrutéis.

DÍA MUNDIAL DEL SÍNDROME DE DOWN

Hola a tod@s, 

     Como sabéis hoy, 21 de marzo, es el día Mundial del síndrome de Down. Por este motivo, a continuación os dejo un vídeo con 21 Razones para celebrarlo. Espero que sea de vuestro interés. 

LA PRIMAVERA

     Hola a todas,

     ¡Hoy es el primer día de PRIMAVERA! 

     La primavera es una de las cuatro estaciones de las zonas templadas, y una de las dos estaciones de la zona intertropical la transición entre el invierno y el verano. El término prima proviene de (primer) y vera de (verdor). Astronómicamente, esta estación comienza con el equinoccio de primavera, entre el 20 y 21 de marzo en el hemisferio norte, y entre el 22 y 23 de septiembre en el hemisferio sur, y termina con el solsticio de verano, alrededor del 21 de junio en el hemisferio norte y el 21 de diciembre en el hemisferio sur. 

     A continuación os dejo una canción animada, espero que os guste. 

DÍA DEL PADRE

Hola a tod@s,

Día del Padre

A todos padres del mundo: "¡FELIZ DÍA DEL PADRE!"

LA VIDA DE PI

La vida de Pi

Hola compañeras,

     Si os recordáis, el último día de la asignatura de religión, el profesor nos sugirió ver la película "La vida de Pi".

     Es una película que cuenta sobre como tras un naufragio en medio del océano pacífico, el joven indio pi, hijo de un guarda de zoo que viajaba de la India a Canadá, se encuentra en un bote salvavidas con un único superviviente, un tigre de bengala con quien labrará una emocionante, increíble e inesperada relación.

     A continuación os dejo el enlace para que podáis visualizarlo. Espero que sea de vuestro interés.

La vida de Pi

MÚSICA RELAJANTE PARA ESTUDIAR

Hola a todas,

Como estamos en la recta final de entregar la memoria de prácticas y estamos tod@s agobiadas, os propongo escuchar la música relajante que os dejo a continuación. Espero que os ayude y hasta pronto.

LA VIDA SIN SENTIDO

Trabajo "LA VIDA SIN SENTIDO"

Hola chicas, lo prometido es deuda, aunque con un poco de retraso.

En la parte de abajo podéis encontrar el power que realizamos para la asignatura de Religión, Valores y Cultura.

Recordaros que en este trabajo, trataba sobre los valores, para que la vida tenga sentido, la verdad es que disfruté mucho con la exposición al representar el cuento de "Los monos bubuanos".

Bueno aquí os dejo el power para que le echéis un vistazo cuando queráis. Espero que os guste.

JUEGOS PSICOMOTRICES

juegos psicomotrices

Hola chicas,

Como sabéis los juegos psicomotrices tienen gran importancia para la estimulación de los niños. Por este motivo os dejo un enlace a continuación en el cual encontraréis diferentes juegos muy interesantes para trabajar con los alumnos de infantil. Espero que sea de vuestro interés.



Juegos-psicomotrices

EL PAPA BENEDICTO XVI

Hola chicas,

El papa Benedicto XVI

Aquí os dejo la noticia de última hora!

Por primera vez en seis siglos un papa dirá adiós en vida a su pontificado.

El papa Benedicto XVI pondrá fin a su pontificado de casi ocho años este jueves, a punto de cumplir 86 años. Antes, a las 11:00 horas, se ha encontrado personalmente con todos los cardenales presentes en Roma y por la tarde, a las 17:00 horas, partirá en helicóptero hacia Castengandolfo, donde está previsto que pronuncie unas breves palabras. 

A continuación os dejo el enlace de la noticia. Espero que sea de vuestro interés!

El papa Benedicto XVI

FELIZ DÍA SAN VALENTIN

FELIZ DÍA SAN VALENTIÍN 

Hola a todas,

Primero que nada "FELIZ DÍA DE SAN VALENTÍN"!!!

A continuación os dejo una página web muy interesante, donde podéis encontrar unas coloridas tarjetas para el día de san Valentín con mensajes saludables para niños. Y termino con un vídeo. Hasta pronto.


TARJETAS

MÉTODO MARÍA MONTESSORI

MARÍA MONTESSORI

Hola a todas, 

He visto un vídeo sobre el método de María Montessori que me llamó mucho la atención y quise compartir con vosotras. También os añado la información sobre la importancia de material didáctico y termino con una frase de ella. Espero que os guste. 

La importancia de los materiales didácticos

María Montessori elaboró un material didáctico específico que constituye el eje fundamental para el desarrollo e implantación de su método. Es material didáctico para enseñar. Están ideados a fin de captar la curiosidad del niño, guiarlo por el deseo de aprender. Pueden ser utilizados individualmente o en grupos. En general todos los materiales didácticos poseen un grado más o menos elaborado de los cuatro valores: funcional, experimental, de estructuración y de relación. Casi todo el equipo es autocorrectivo, de manera que ninguna tarea puede completarse incorrectamente sin que el niño se dé cuenta de ello por sí mismo. El niño realiza cosas por sí mismo, los dispositivos simples, y observa las cosas que crecen, abren su mente a la ciencia. Los colores, la pintura, papeles de diferentes texturas, objetos multiformes y las figuras geométricas de tres dimensiones las incitan a la expresión creativa.

«Nadie puede ser libre a menos que sea independiente; por lo tanto, las primeras manifestaciones activas de libertad individual del niño deben ser guiadas de tal manera que a través de esa actividad el niño pueda estar en condiciones para llegar a la independencia»                                                                                                                                                                                                                                                                                 

                                                                     María Montessori